Souvenirs de Vannes

En attendant des nouvelles de mon récent séjour brivadois - je rentre tout juste d'une semaine de résidence à la Biennale Internationale d'Aquarelle de Brioude (43) ! - voici d'abord quelques instantanés vannetais... (Chaque chose en son temps : ma valise reste encore à défaire puis refaire !)

Du monde, beaucoup de monde !

Des tentes pour les rencontres avec les classes.

De chouettes voisines de teepee...

...ou de stand !

Et des dédicaces de Salaam Palestine ! en veux-tu, en voilà.

Tous les exemplaires présents sont partis : un beau lancement

...pour un beau livre ! (En toute modestie, bien sûr. ^^)

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Carte Postale de Brioude

Juste un petit clin d'œil depuis le centre de la France, où les carnettistes carnettisent !

Avec mes deux consœurs (et néanmoins amies ^^)

Aurélie Pedrajas - alias Miss Globe-Croqueuse - et Anne Bronner !

 

> Clic ! sur l'image pour voir plus grand :-)

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Le complot du Roi Minus

En mai dernier, je suis allée rencontrer une classe près de Dijon. Grâce à la motivation extraordinaire de leur enseignante et au soutien du conseiller pédagogique de la circonscription, ces petits créateurs en herbe (des CP-CE1 !) ont adapté mon album Les Trois Musiciens en court-métrage d'animation !

 

Voici, les personnages du film...

Les reconnaissez-vous ?

 

Si je suis venue répondre à leurs questions sur le métier d'auteur et ma façon à moi de le pratiquer, eux aussi m'ont expliqué comment ils avaient fait pour arriver à un tel résultat : ce fut une très belle journée d'échanges !

Et maintenant, chut... C'est l'heure de la séance de cinéma ! :-)

 

BRAVO à TOUS

et bonnes vacances !

BRAVO §

Souvenirs de Franconville (2)

Pour le projet "Un Auteur dans Ma Classe", j'ai arpenté plusieurs écoles, la sacoche débordante d'albums et la caboche pleine d'idées d'ateliers...

Les classes ont lu mes livres, écrit et posé des questions, récité, chanté, mis en scène ou en musique plusieurs de mes histoires, observé les illustrations, dessiné, découpé, collé... - composé à leur tour de grandes images pour les exposer tous ensemble fin mai.

 

Admirez !

Avez-vous reconnu les livres qui les ont inspirés ? ;-)

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Souvenirs de Franconville (1)

Cette année, j'ai beaucoup travaillé à Franconville (95), invitée à participer à deux projets parallèles : des ateliers d'art postal commandés par la médiathèque - j'en ai déjà parlé ici - et des rencontres initiées par l'Éducation Nationale dans le cadre du programme "Un Auteur dans Ma Classe".

Le premier fut couronné par une exposition à la médiathèque, dont voici quelques images.

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Malheureusement, je n'ai pas (encore) pu récupérer de bonnes photographies de tous vos envois, chers lecteurs mail artists, qui avez généreusement répondu à mon appel. Pourtant, la médiathèque m'avait fait une copie de toutes vos cartes recto-verso, hélas les fichiers sont endommagés et je ne peux pas les ouvrir ! :-(

@ suivre !

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Forêt, contes et collage - épisode 4/4

Avec les élèves de Grande Section, ayant les mêmes contraintes de temps, nous avons travaillé de la même manière. Mais, plutôt que de partir de la trame narrative d'un conte traditionnel, nous  avons suivi celle d'un de mes livres les plus populaires en Maternelle : Une Pomme pour Deux. Très vite, mes deux petits vers se transformèrent en souris, tandis que la pomme fut remplacée par une belle citrouille ! Nous avons cherché des idées, réécrit le texte et les dialogues, reconstitué le "chemin de fer" puis prévu les illustrations. Marie-Jo, la maîtresse, raconte tout ça très bien ci-dessous - cliquez sur l'image pour lire.

Et voilà le résultat !

Ici, la couverture (1ère et 4ème de...) :

Là, les pages intérieures :

J'adore, pas vous ?

Bravo à tous et... BONNES VACANCES !

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Forêt, contes et collage - épisode 3/4

Ma seconde visite à l'école Camille Claudel de Triel-sur-Seine fut consacrée à l'écriture. N'ayant pas le même temps devant nous - ni les mêmes ambitions - que pour ce projet-là, nous avons pris un petit raccourci... Nous sommes partis de contes traditionnels, dont nous avons gardé la trame narrative mais transposé de nombreux éléments : contexte et personnages, notamment.

C'est ainsi que Le Petit Chaperon Rouge est devenu La Petite Capuche Rouge de Triel. Comme je l'ai fait avec Hansel et Gretel des frères Grimm, les CP-CE1 ont réécrit l'histoire, tout en procédant à son découpage. Le synopsis a pris forme et l'on put prévoir les illustrations nécessaires...

(> "clic" sur l'image pour mieux voir)

(un crayonné)

 

Avec les CE2, c'est Boucle d'Or et les Trois Ours qui a un peu changé...

"Nom d'une banane ! Il y a quelqu'un dans mon hamac !" ;-)

@ suivre...

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Forêt, contes et collage - épisode 2/4

Une fois nos forêts plantées, nous nous sommes inspirés de Grand Ménage de Printemps pour y cacher quelques personnages...

(maternelle)

(CP-CE)

 

Voilà pour le collage... Sympa, le résultat, non ? Prochain épisode : détournement de contes ! @ vite :-)

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Forêt, contes et collage - épisode 1/4

Voilà plusieurs années que je travaille avec l'école Camille Claudel de Triel-sur-Seine (78). Au fil du temps, nos projets communs évoluent et s'étoffent... (En 2011, par exemple, nous avions travaillé sur l'art postal - j'en avais parlé ici.)

Cette fois, nous avons travaillé sur la forêt, les contes traditionnels et la narration. Pour points de départ, plusieurs de mes albums : Une Amitié Monstre, Grand Ménage de Printemps, Hansel et Gretel et Le Village aux Mille Trésors. Tous permettent d'aborder ces thèmes, tant par le texte que par l'image.

Dans un premier temps, les enfants (des CP-CE1 et CE2) vont s'initier à la technique du collage - ma technique préférée. Celle-ci a un gros avantage : ceux qui pensent ne pas savoir dessiner se montrent moins inhibés devant leur feuille blanche et se lancent.

Pour les autres, c'est aussi un excellent exercice. Qu'ils ont du mal à lâcher le crayon - et tous les poncifs qui vont avec... Mon ennemi n°1 ? Le soleil et ses rayons dardés bien droits dans un coin en haut de la feuille ! Qu'ils peinent à laisser leur imagination travailler, à prendre le temps d'imaginer, d'essayer plusieurs compositions possibles avant de se jeter sur la colle pour fixer l'image !

Quant à la forêt, elle permet d'aborder la notion de profondeur...

C'est parti !

Ci-dessus, même chose avec les Grande Section de Maternelle...

@ suivre !

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L'école est finie !

Dans quelques jours, tous les enfants de France (ou presque) quitteront leur classe, leurs copains, leur maîtr(ess)e et la cour de récré. Pour moi, ça y est, l'école est finie. J'y suis allée hier pour la dernière fois de l'année. (Mais je ne suis pas en vacances pour autant ! ^^)

C'était à Poissy (78), dans une classe de CE2-CM1 et c'était ma 4ème visite. Je ne venais pas pour animer un atelier, ni pour répondre aux questions des enfants - tout cela était déjà fait. Non, cette fois, je venais leur livrer des livres. Pas des livres écrits ou illustrés par moi : LEUR livre à eux, écrit et illustré PAR EUX !

Fierté ! :-)

 

Ce fut un moment savoureux, chaque enfant vivant ce que je vis moi-même lorsque je découvre l'un de mes livres "en vrai" pour la première fois !

Le Jeu des 4 Saisons (ou l'extraordinaire aventure de Paul et Caroline) sera bientôt exposé - ainsi que tout le travail effectué en amont avec la classe - à la médiathèque de Poissy. Après quoi, il rejoindra ses confrères et pourra être emprunté par les lecteurs, comme n'importe quel autre livre. Chouette, non ?

Merci à tous pour cette belle aventure - en particulier à Aurélie, maîtresse dynamique et souriante avec laquelle il fut très facile (et agréable) de travailler !

 

Que peut donc bien ouvrir cette drôle de clé ?

La réponse vous attend à la médiathèque de Poissy... ;-)

 

PS : ces prochains jours, la suite de mon bulletin scolaire ! @ vite !

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